興義民族師范學(xué)院發(fā)端于1952年2月組建的貴州省興義師范學(xué)校,自此開(kāi)啟了黔西南地區(qū)現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué),1978年改稱興義師范專科學(xué)校,1982年改名黔西南民族師專,1993年又更名為黔西南民族師范高等??茖W(xué)校。2001年開(kāi)始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年,興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等??茖W(xué)校,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院。
2016年12月,學(xué)校通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年,列為貴州省第二批應(yīng)用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校,2019年,與貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。近年來(lái),學(xué)校秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“大道至簡(jiǎn)、達(dá)及天下”的辦學(xué)精神,將人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,為國(guó)家培養(yǎng)了大量各級(jí)各類人才,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。2022年,如期完成“一校一址”整合,在整合基礎(chǔ)上學(xué)校辦學(xué)條件得到優(yōu)化與提升。2023年,學(xué)校管理體制由“省州共建、以州為主”的“共管”管理體制調(diào)整為“省政府統(tǒng)籌管理、省教育廳主管”的“省管”管理體制。2024年,順利接受教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估,為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
地理位置:黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三?。▍^(qū))結(jié)合部,南鄰廣西,西接云南,地處珠江上游和南昆鐵路中段,屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州興義市木隴街道辦興義路1號(hào)。
辦學(xué)條件:學(xué)校占地面積745139.4㎡,建筑面積382056㎡,生均占地面積34.57㎡/生。其中,教學(xué)行政用房面積170079.08㎡,學(xué)生宿舍面積110785.1㎡,體育館面積16622.66㎡,實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所面積59171.9㎡。學(xué)校擁有圖書(shū)館1個(gè),圖書(shū)館面積27189.21㎡,閱覽室座位數(shù)1653個(gè),紙質(zhì)圖書(shū)113.1萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)124.88萬(wàn)種(冊(cè)),圖書(shū)資源總量為188.51萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校固定資產(chǎn)總值7.14億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值9106.07萬(wàn)元。
學(xué)科專業(yè):學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)二級(jí)教學(xué)學(xué)院,43個(gè)本科專業(yè);涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類,學(xué)校獲碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位;獲批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè);國(guó)家級(jí)一流課程5門,省級(jí)一流本科課程74門;獲貴州省重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),貴州省一流(培育)學(xué)科1個(gè)。省級(jí)“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”項(xiàng)目123項(xiàng)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)“金師”(教學(xué)名師)10名;榮獲省級(jí)課程思政示范課程3門、省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)。
師資隊(duì)伍:現(xiàn)有專任教師654人,其中高級(jí)職稱322人,博士學(xué)位教師167人、碩士學(xué)位教師396人;外聘教師115人,外籍教師3人。學(xué)校有貴州省人民政府特殊津貼專家、貴州省“千”層次人才、貴州省百千萬(wàn)人才、黔西南州州管專家等省州級(jí)稱號(hào)性人才29人次。“全國(guó)優(yōu)秀教師”“貴州省優(yōu)秀教師”“貴州省教學(xué)名師”“黔西南州優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)67人次。
人才培養(yǎng):學(xué)?,F(xiàn)全日制在校生10480人,其中少數(shù)民族學(xué)生占比59.51%,涉及20余個(gè)少數(shù)民族,民族特色鮮明。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位,目前有37個(gè)本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)。獲省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心1個(gè)、省級(jí)大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐(實(shí)訓(xùn))基地2個(gè)。
科研服務(wù):學(xué)校堅(jiān)持科研為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),建有貴州省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),貴州省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),黔西南州特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個(gè),貴州省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地6個(gè);獲批貴州省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),貴州省人文社科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè),貴州省學(xué)術(shù)先鋒4個(gè),貴州省學(xué)術(shù)先鋒號(hào)3個(gè)。近五年,承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)15項(xiàng),州科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲批首屆全國(guó)教材獎(jiǎng)11個(gè)。獲批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地1個(gè)、省級(jí)語(yǔ)言文字推廣基地1個(gè)。
對(duì)外交流:學(xué)校堅(jiān)持教育對(duì)外開(kāi)放,持續(xù)推進(jìn)國(guó)際及港澳臺(tái)地區(qū)高校及教育機(jī)構(gòu)的交流與合作,先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、波蘭、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、菲律賓及澳門、臺(tái)灣地區(qū)等40余所高等院校簽署了校際交流合作協(xié)議,并在師生互訪、聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等項(xiàng)目上開(kāi)展務(wù)實(shí)交流與合作。學(xué)校積極選派500余名師生赴意大利、土庫(kù)曼斯坦、中非共和國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、越南、老撾等及澳門、臺(tái)灣地區(qū)高水平大學(xué)及教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)歷提升、培訓(xùn)進(jìn)修、出國(guó)任教、學(xué)術(shù)交流等。近年來(lái),學(xué)校成功舉辦“康養(yǎng)勝地 人文興義”海外師生黔西南“加油”研學(xué)系列活動(dòng)及“山海心相連 黔臺(tái)一家親”對(duì)臺(tái)教育交流項(xiàng)目等,來(lái)自加拿大、俄羅斯、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、印度尼西亞、越南、老撾等國(guó)家及澳門、臺(tái)灣地區(qū)青年師生來(lái)校交流。自2016年起連續(xù)10年主、協(xié)辦中國(guó)—東盟文化藝術(shù)教育發(fā)展論壇、中國(guó)—東盟數(shù)學(xué)教育論壇、“康養(yǎng)+”國(guó)際山地旅游與戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展論壇、“乘著歌聲走貴州”中國(guó)-東盟經(jīng)典民歌大學(xué)生歌唱大賽、中國(guó)—東盟青年山地旅游文化產(chǎn)學(xué)研究夏令營(yíng)、“知行貴州——‘暢游文旅貴州’暑期夏令營(yíng)”、首屆Z世代(東盟-中日韓青年)多彩電競(jìng)大賽及中國(guó)—東盟非通用語(yǔ)種專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)路徑研討會(huì)等中國(guó)—東盟教育交流周系列活動(dòng)。
學(xué)校與省內(nèi)外10余個(gè)地方政府、企業(yè)、高校、科研院所建立合作關(guān)系,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面開(kāi)展全方位合作。積極參與實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)和文化教育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮教師教育優(yōu)勢(shì),助推中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)化成長(zhǎng),近三年培訓(xùn)中小學(xué)教師達(dá)2萬(wàn)余人次。
興義民族師范學(xué)院2026屆畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)表 |
學(xué)院 |
學(xué)歷 |
專業(yè) |
總?cè)藬?shù) |
政治與歷史學(xué)院 |
本科 |
政治學(xué)與行政學(xué)? |
59 |
本科 |
民族學(xué)? |
52 |
本科 |
歷史學(xué)? |
58 |
文學(xué)與傳媒學(xué)院 |
本科 |
漢語(yǔ)言文學(xué)? |
128 |
本科 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育? |
60 |
本科 |
廣播電視學(xué)? |
62 |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 |
本科 |
英語(yǔ)? |
162 |
本科 |
朝鮮語(yǔ)? |
34 |
本科 |
翻譯? |
45 |
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 |
二學(xué)位 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)? |
1 |
本科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)? |
119 |
本科 |
統(tǒng)計(jì)學(xué)? |
64 |
物理與工程技術(shù)學(xué)院 |
本科 |
物理學(xué)? |
65 |
本科 |
汽車服務(wù)工程? |
81 |
本科 |
電子科學(xué)與技術(shù)? |
75 |
本科 |
應(yīng)用電子技術(shù)教育? |
61 |
本科 |
安全工程? |
94 |
生物與化學(xué)學(xué)院 |
本科 |
化學(xué)? |
100 |
本科 |
應(yīng)用化學(xué)? |
94 |
本科 |
生物科學(xué)? |
109 |
本科 |
應(yīng)用生物科學(xué)? |
120 |
體育學(xué)院 |
本科 |
體育教育? |
129 |
本科 |
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理? |
57 |
信息技術(shù)學(xué)院 |
本科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)? |
123 |
本科 |
物聯(lián)網(wǎng)工程? |
64 |
本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)? |
74 |
藝術(shù)學(xué)院 |
本科 |
音樂(lè)學(xué)? |
140 |
本科 |
舞蹈學(xué)? |
73 |
本科 |
美術(shù)學(xué)? |
144 |
本科 |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)? |
88 |
教育科學(xué)學(xué)院 |
本科 |
學(xué)前教育? |
128 |
本科 |
小學(xué)教育? |
93 |
本科 |
應(yīng)用心理學(xué)? |
68 |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 |
本科 |
經(jīng)濟(jì)與金融? |
61 |
本科 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃? |
71 |
本科 |
財(cái)務(wù)管理? |
99 |
本科 |
旅游管理與服務(wù)教育? |
70 |
本科 |
航空服務(wù)藝術(shù)與管理? |
139 |
馬克思主義學(xué)院 |
本科 |
思想政治教育? |
61 |
合????計(jì) |
3325 |