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貴州文化旅游職業(yè)

  學(xué)院簡(jiǎn)介
  貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院是2021年2月經(jīng)省政府批準(zhǔn),教育部備案設(shè)立的高職高專職業(yè)院校。前身為貴州省旅游學(xué)校,創(chuàng)辦于1986年?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、會(huì)展策劃與管理、美容美體藝術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理等14個(gè)專業(yè)。已建成專業(yè)實(shí) 訓(xùn)室185 間, 與省內(nèi)外30余家文化和旅游企事業(yè)單位共同建立起“政 -產(chǎn) - 學(xué) - 研 - 用 ” 一 體 化 的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力貴州“大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大旅游” 的發(fā)展戰(zhàn)略,以“人本化、精細(xì)化、生態(tài)化、國(guó)際化”為方向,圍繞“實(shí)用、專業(yè)、特色、品質(zhì)”的辦學(xué)理念,以“立德樹(shù)人、開(kāi)拓創(chuàng)新、德技兼修、知行合一”為宗旨 ,堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式,注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),全面提升教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,構(gòu)建學(xué)歷教育與職業(yè)教育培訓(xùn)并舉,全日制普通高等教育與中等職業(yè)教育并重的教育體系,著力為社會(huì)培養(yǎng)具有社會(huì)之責(zé)任、敬業(yè)之精神、博愛(ài)之胸懷、國(guó)際之視野的新時(shí)代高素質(zhì)文化旅游服務(wù)技術(shù)技能人才。

旅游管理系專業(yè)簡(jiǎn)介

  一、旅游管理
  (一)專業(yè)簡(jiǎn)介
  旅游管理專業(yè)是貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè),師資力量雄厚,授課教師均擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)緊扣現(xiàn)代旅游行業(yè)發(fā)展脈搏,旨在為行業(yè)輸送具備卓越專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
  專業(yè)設(shè)有VR導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、智慧景區(qū)實(shí)訓(xùn)室,擁有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái),助力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游行業(yè)需求的高技能人才。
  (二)就業(yè)方向
  旅游業(yè)、“旅游+”新業(yè)態(tài)的導(dǎo)游、旅行社計(jì)調(diào)、旅游咨詢、展覽講解員、旅行策劃、旅游咨詢員、旅游服務(wù)等崗位 (群)。

  二、研學(xué)旅行管理與服務(wù)
 ?。ㄒ唬I(yè)簡(jiǎn)介
  研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)緊密結(jié)合當(dāng)前教育與旅游融合發(fā)展的趨勢(shì),旨在培養(yǎng)既懂教育又懂旅游,能夠有效組織和管理研學(xué)旅行活動(dòng)的復(fù)合型專業(yè)人才。
  專業(yè)設(shè)有VR導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、智慧景區(qū)實(shí)訓(xùn)室,擁有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái),助力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游行業(yè)需求的高技能人才。
 ?。ǘ┚蜆I(yè)方向
  研學(xué)、旅游或教育相關(guān)企事業(yè)單位的地方陪同導(dǎo)游、旅游咨詢員、旅行社計(jì)調(diào)、講解員、研學(xué)旅行策劃師、研學(xué)旅行指導(dǎo)師等崗位(群)。

  三、智慧景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理
 ?。ㄒ唬I(yè)簡(jiǎn)介
  智慧景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)是順應(yīng)旅游業(yè)智能化發(fā)展趨勢(shì)而設(shè)立的業(yè),該專業(yè)聚焦于將新一代信息技術(shù)與景區(qū)開(kāi)發(fā)、管理深度融合,旨在培養(yǎng)能夠運(yùn)用智慧化手段進(jìn)行景區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
  專業(yè)設(shè)有VR導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、智慧景區(qū)實(shí)訓(xùn)室,擁有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái),助力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游行業(yè)需求的高技能人才。
  (二)就業(yè)方向
  景區(qū)、度假區(qū)和公共游覽場(chǎng)所的接待服務(wù)、景區(qū)管理、活動(dòng)策劃、旅游規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品銷售等崗位(群)。

  四、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用
 ?。ㄒ唬I(yè)簡(jiǎn)介
  智慧旅游技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是隨著信息技術(shù)發(fā)展而衍生出的,聚焦旅游行業(yè)智慧旅游技術(shù)應(yīng)用方向,旨在培養(yǎng)旅游與信息技術(shù)結(jié)合的復(fù)合型人才。專業(yè)設(shè)有VR導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、智慧景區(qū)實(shí)訓(xùn)室,擁有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái),助力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游行業(yè)需求的高技能人才。
 ?。ǘ┚蜆I(yè)方向
  面向旅游相關(guān)企事業(yè)單位的旅游市場(chǎng)調(diào)研、旅游大數(shù)據(jù)分析、智慧旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用、旅游新媒體運(yùn)營(yíng)、旅游新媒體營(yíng)銷等崗位(群)。

  五、導(dǎo)游
 ?。ㄒ唬I(yè)簡(jiǎn)介
  導(dǎo)游專業(yè)是旅游類專業(yè)中的一個(gè)重要分支,主要為旅游行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的導(dǎo)游服務(wù)人才。通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練,使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)的基本知識(shí)、技能和規(guī)范,具備在各類旅游場(chǎng)景中為游客提供優(yōu)質(zhì)導(dǎo)游服務(wù)的能力。
  專業(yè)設(shè)有VR導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、智慧景區(qū)實(shí)訓(xùn)室,擁有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái),助力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游行業(yè)需求的高技能人才。
?。ǘ┚蜆I(yè)方向
  面向旅行社、在線旅游服務(wù)公司、旅游電子商務(wù)平臺(tái)及相關(guān)服務(wù)業(yè)的境內(nèi)導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)、旅行社計(jì)調(diào)、旅游咨詢員、研學(xué)旅行指導(dǎo)師、定制旅行管家等崗位(群)。

酒店管理系專業(yè)簡(jiǎn)介

  一、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)
 ?。?/strong>專業(yè)簡(jiǎn)介:
  烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)是貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),師資力量雄厚。專業(yè)緊跟行業(yè)前沿,深挖我省特色餐飲文化,推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展,誠(chéng)邀各行業(yè)、企業(yè)專家探索研發(fā)特色菜品,打造貴州地道黔菜風(fēng)味。
  專業(yè)教學(xué)條件優(yōu)越,特打造烹飪演示室、中式烹調(diào)實(shí)訓(xùn)室、中式面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室、西式烹調(diào)實(shí)訓(xùn)室、西式面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室,以滿足不同工種實(shí)訓(xùn)需要,擁有20余個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的、高水平的餐飲單位等作為崗位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的基地,為學(xué)生提供理實(shí)一體化的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái),助力培養(yǎng)高技能人才。
  (二)就業(yè)方向
  學(xué)生畢業(yè)后主要在大中型酒店、賓館、飯店酒樓等從事烹飪專業(yè)相關(guān)工作;可考取職業(yè)本科或者考取中、高等學(xué)?;蚺嘤?xùn)學(xué)校,從事教學(xué)相關(guān)工作。本專業(yè)與省內(nèi)外多家高星級(jí)酒店、餐飲單位、連鎖企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,可為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

  二、中西面點(diǎn)工藝專業(yè)
 ?。ㄒ唬I(yè)簡(jiǎn)介:
  中西面點(diǎn)工藝專業(yè)是貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院特色專業(yè),主要培養(yǎng)餐飲行業(yè)的中式面點(diǎn)師、西式面點(diǎn)師、廚政管理、門(mén)店管理與營(yíng)銷等復(fù)合型高技能人才。專業(yè)師資力量雄厚,為夯實(shí)學(xué)生技術(shù)技能,建有中式面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室、烘焙實(shí)訓(xùn)室、裱花實(shí)訓(xùn)室等9個(gè)實(shí)訓(xùn)室,擁有綜合實(shí)訓(xùn)基地、綜合實(shí)訓(xùn)酒店等校內(nèi)實(shí)基地和20余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。
 ?。ǘ?strong >就業(yè)方向:

  中西面點(diǎn)工藝專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向有酒店、企事業(yè)單位、中式面點(diǎn)師、西式面點(diǎn)師、餐飲管理等;可從事中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;蚺嘤?xùn)單位教師。

  三、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)
 ?。?/strong>專業(yè)簡(jiǎn)介:
  酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)是貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院的特色專業(yè)之一,聚焦酒店餐飲領(lǐng)域,培養(yǎng)在數(shù)字化時(shí)代下從事度假酒店及高端服務(wù)業(yè)的技術(shù)技能型人才。該專業(yè)深入探索產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人機(jī)制,以2+1的特色人才培養(yǎng)模式為依托,圍繞優(yōu)質(zhì)合作企業(yè)的核心崗位需求進(jìn)行培養(yǎng)體系升級(jí)與課程內(nèi)容設(shè)計(jì),校企聯(lián)合培養(yǎng),連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè),至今已建成校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地。
  (二)就業(yè)方向:
  本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向以酒店住宿接待業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域?yàn)橹?,主要從事酒店服?wù)接待、酒店運(yùn)營(yíng)管理及酒店?duì)I銷等相關(guān)工作。就業(yè)崗位包括酒店前廳部、客房部、餐飲部、康樂(lè)部、市場(chǎng)營(yíng)銷部、人力資源部等多部門(mén)崗位。

  四、會(huì)展策劃與管理專業(yè)
 ?。ㄒ唬?strong >專業(yè)介紹:

  會(huì)展策劃與管理專業(yè)是新興應(yīng)用型專業(yè),旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和會(huì)展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)?、熟練掌握?huì)展實(shí)際運(yùn)作,能夠在會(huì)展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、政府宣傳部門(mén)從事會(huì)展策劃和管理以及展覽設(shè)計(jì)的高級(jí)應(yīng)用型人才。目前在校內(nèi)建有會(huì)展綜合實(shí)訓(xùn)室,與上海世博中心、貴陽(yáng)國(guó)際生態(tài)會(huì)議中心等企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地。
 ?。ǘ┚蜆I(yè)方向:
   本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要從事會(huì)展行業(yè)的會(huì)議、展覽、節(jié)事、會(huì)獎(jiǎng)旅游、研學(xué)項(xiàng)目等會(huì)展活動(dòng)的策劃、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、運(yùn)營(yíng)等相關(guān)工作。

文化藝術(shù)系專業(yè)簡(jiǎn)介

  一、歌舞表演專業(yè)
 ?。?/strong>專業(yè)簡(jiǎn)介:
  本專業(yè)是一門(mén)融合音樂(lè)、舞蹈和戲劇表演的綜合性藝術(shù)專業(yè),旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的歌舞表演技能、藝術(shù)修養(yǎng)和舞臺(tái)表現(xiàn)力的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才。
 ?。ǘ┞殬I(yè)面向:
  
主要面向歌舞表演、舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等崗位(群)。本專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景廣闊,能活躍于各類文藝演出團(tuán)體,在舞臺(tái)上綻放光彩;還能投身影視制作領(lǐng)域,參與歌舞影視作品的拍攝;也可選擇從事藝術(shù)教育工作,培養(yǎng)新一代藝術(shù)人才。

  二、美容美體藝術(shù)專業(yè)
 ?。ㄒ唬I(yè)簡(jiǎn)介:美容美體藝術(shù)是一個(gè)結(jié)合美學(xué)、健康管理、技術(shù)操作與客戶服務(wù)的綜合性專業(yè),本專業(yè)的師資隊(duì)伍兼具行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)能力,本專業(yè)有副教授1名,講師2名,雙師型教師占比100%,老師們長(zhǎng)期下企業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐,熟悉最新技術(shù)。此外定期聘請(qǐng)知名美容院技術(shù)總監(jiān)、品牌創(chuàng)始人、行業(yè)企業(yè)專家等到校開(kāi)展專題講座。
 ?。ǘ┞殬I(yè)面向:
  
本專業(yè)職業(yè)面向較廣泛,涉及技術(shù)、管理、教育、產(chǎn)品營(yíng)銷等多個(gè)領(lǐng)域,主要從事美容師工作、從事化妝師工作、從事美甲師或美睫師工作、從事美容院店長(zhǎng)或經(jīng)理、從事美容培訓(xùn)講師、從事美容顧問(wèn)或?qū)?,自主?chuàng)業(yè),開(kāi)設(shè)美容工作室,加盟連鎖店,或創(chuàng)立個(gè)人美容品牌等職業(yè)群。

  三、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)
  (一)專業(yè)簡(jiǎn)介:
  文化藝術(shù)系工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)依托貴
州得天獨(dú)厚的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,如苗繡、傳統(tǒng)印染、銀飾制作等,融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,致力于培養(yǎng)既深諳傳統(tǒng)工藝精髓又具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的專業(yè)人才。本專業(yè)旨在通過(guò)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,面向工藝美術(shù)與設(shè)計(jì)行業(yè)的從業(yè)人員、設(shè)計(jì)師等職業(yè)群,能夠從事文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與制作、工藝美術(shù)禮品開(kāi)發(fā)、工藝品營(yíng)銷和管理、陳列設(shè)計(jì)等行業(yè)相關(guān)工作的德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
 ?。?/strong>職業(yè)面向:
  
主要面向文化藝術(shù)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域,培養(yǎng)從事工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)與制作、工藝禮品開(kāi)發(fā)、工藝品營(yíng)銷和管理、陳設(shè)設(shè)計(jì)等崗位(群)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可勝任工藝品設(shè)計(jì)、制作、銷售及管理等崗位,也可在文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師或自主創(chuàng)業(yè)。

信息教育系專業(yè)簡(jiǎn)介

  一、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)
 ?。ㄒ唬?/strong>專業(yè)目標(biāo):
  本專業(yè)培養(yǎng)掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健與嬰幼兒教育的基本知識(shí),具備嬰幼兒回應(yīng)性照料、傷害預(yù)防與處理、疾病識(shí)別與預(yù)防、照護(hù)者合作交流,具有敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護(hù)、學(xué)習(xí)支持、家園共育以及托育機(jī)構(gòu)日常管理等工作的“信念強(qiáng),師德高,懂醫(yī)養(yǎng),善保教,能發(fā)展”的德智體美勞全面發(fā)展的高技能人才。
  (二)就業(yè)方向:
  本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園(開(kāi)設(shè)托班)、嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)、母嬰中心、兒童之家、早教中心、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、健康管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位從事嬰幼兒教育與保育、衛(wèi)生保健、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等崗位。

  二、電子商務(wù)專業(yè)
  (專業(yè)簡(jiǎn)介:
  隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,電子商務(wù)已成為推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要引擎。學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)緊貼時(shí)代脈搏,致力于培養(yǎng)具備文旅電商運(yùn)營(yíng)、數(shù)字營(yíng)銷、數(shù)據(jù)分析等能力的復(fù)合型人才,為文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
 ?。ǘ┚蜆I(yè)方向:
  本專業(yè)畢業(yè)生可就業(yè)于網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣、網(wǎng)店設(shè)計(jì)及裝修、新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)采集與分析、短視頻運(yùn)營(yíng)及電商直播等工作。

  三、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)

 ?。ㄒ唬?strong >專業(yè)簡(jiǎn)介:

  本專業(yè)培養(yǎng)以適應(yīng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、AI等背景下企業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,具有一定的文化素養(yǎng),良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,掌握會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析、財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心業(yè)務(wù)處理等技能,面向各類企業(yè)、財(cái)務(wù)中介機(jī)構(gòu)和政府事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的高技能人才。
  (二)就業(yè)方向和就業(yè)崗位:
  本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)以傳統(tǒng)財(cái)務(wù)崗位、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)結(jié)合崗位兩大方向?yàn)橹?。?huì)計(jì)助理、稅務(wù)相關(guān)崗位、稅務(wù)專員、成本會(huì)計(jì)、預(yù)算專員、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析崗等。

2026屆畢業(yè)生人數(shù)匯總

學(xué)院

學(xué)歷

專業(yè)

總?cè)藬?shù)

 

 

旅游管理系

 

???

旅游管理

201

研學(xué)旅行管理與服務(wù)

92

智慧景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理

39

合計(jì)

332

 

 

信息教育系

 

???

嬰幼兒托育服務(wù)與管理

316

大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理

253

電子商務(wù)

236

合計(jì)

805

 

 

文化藝術(shù)系

 

專科

美容美體藝術(shù)

226

工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)

120

歌舞表演

60

合計(jì)

406

 

 

酒店管理系

 

 

???

酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)

136

會(huì)展策劃與管理

93

烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)

195

中西面點(diǎn)工藝

144

 

合計(jì)

568

合計(jì)

2111

 

   
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