一、貴州工商職業(yè)學(xué)院情況概述

　　貴州工商職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，學(xué)院占地1046.96畝，現(xiàn)有在校生近1萬(wàn)人。學(xué)校圍繞貴州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新區(qū)”戰(zhàn)略定位,面向數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略和貴州數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造數(shù)字商貿(mào)、大數(shù)據(jù)、智能建造、數(shù)智康養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)5個(gè)專業(yè)群。6個(gè)二級(jí)學(xué)院，25個(gè)專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)和大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)獲省級(jí)骨干專業(yè)，數(shù)字商貿(mào)專業(yè)群獲批省級(jí)“雙高計(jì)劃"立項(xiàng)單位。
　　學(xué)校先后兩次在全國(guó)就業(yè)大會(huì)上榮獲教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),五次受邀作為典型代表在全省就業(yè)工作大會(huì)上發(fā)言。作為貴州70余所高校中唯一入選教育部全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例院校，與清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校共獲此項(xiàng)殊榮。
　　近年來，學(xué)校在國(guó)家、省、市級(jí)各類技能大賽中均取得優(yōu)異成績(jī)，特別在2021年獲得教育部認(rèn)可的56項(xiàng)頂級(jí)綜合性學(xué)科賽事國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)中，榮獲全國(guó)三創(chuàng)賽總決賽特等獎(jiǎng)（貴州唯一大滿貫）、最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)等5項(xiàng)大獎(jiǎng)，近五年累計(jì)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)677項(xiàng)，國(guó)家級(jí)111項(xiàng)。
　　作為全國(guó)首家全面實(shí)行小班化教學(xué)的高校，學(xué)校基于OBE教育理念，以學(xué)生發(fā)展為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)習(xí)效果為中心，將“小班化”作為教育革新的抓手，通過20-30人的班級(jí)規(guī)模，用更有溫度、更具針對(duì)性的教育模式，為學(xué)生精準(zhǔn)繪制“一人一案”的學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，搭建個(gè)性化成長(zhǎng)階梯。
　　二、分院建設(shè)
　?。ㄒ唬R克思學(xué)院
　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,在教學(xué)上充分發(fā)揮思想政治理論課在高校德育工作中的主渠道作用，以“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”“大學(xué)生思政講師團(tuán)”“卓越文化社”為重要載體,通過思政課程與課程思政的有效融合,將課堂教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)、實(shí)景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)有效結(jié)合的教學(xué)方式,結(jié)合OBE教學(xué)理念,運(yùn)用信息化教學(xué)平臺(tái),建設(shè)讓學(xué)生真正喜愛并終身受益的思想政治理論課,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
　　學(xué)院建設(shè)卓有成效,獲批貴州省教育廳第一批“三全育人”工作標(biāo)桿院系、全省高校黨建工作樣板支部建設(shè)單位、全市黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn),在全省思政競(jìng)賽中榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，《思想道德與法治》課程立項(xiàng)省級(jí)金課、課程案例獲貴州省第三批大中小學(xué)廉潔教育優(yōu)秀教學(xué)案例，《大思政視野下高校網(wǎng)絡(luò)育人創(chuàng)新研究一貴州工商職業(yè)學(xué)院網(wǎng)上師生體驗(yàn)為例》獲高校思想政治工作精品項(xiàng)目。

　?。ǘ┐蠼】祵W(xué)院
　　依托貴州省大健康產(chǎn)業(yè)鏈，精準(zhǔn)對(duì)接健康醫(yī)療、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才需求，面向基層醫(yī)療服務(wù)、高端護(hù)理、康復(fù)療養(yǎng)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、個(gè)性化健康管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，通過與省內(nèi)外醫(yī)院深度融合，以“雙元一體”為理念，共建模式、共進(jìn)課堂、共育人才，建設(shè)“虛擬化、信息化、智慧化”三化實(shí)訓(xùn)室，著力培養(yǎng)德技兼?zhèn)洹ⅰ叭谰拍堋?的高素質(zhì)技術(shù)技能型健康人才。學(xué)院建設(shè)成效顯著，榮獲省教育廳“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、護(hù)理專業(yè)“省級(jí)骨干專業(yè)”稱號(hào)；護(hù)理專業(yè)群獲批省級(jí)“興黔富民”行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)群立項(xiàng)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地榮獲省級(jí)高水平產(chǎn)教融合開放實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)、護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案獲省級(jí)示范性人培，師生國(guó)家級(jí)省級(jí)護(hù)理，康復(fù)治療，養(yǎng)老護(hù)理技能大賽獲獎(jiǎng)排名同類專業(yè)前列。

　?。ㄈ┐髷?shù)據(jù)學(xué)院
大數(shù)據(jù)學(xué)院自2018年成立以來，緊密圍繞大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、5G通信、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，以大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為核心，云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為支撐專業(yè)，拓展了人工智能、5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件開發(fā)與運(yùn)維等專業(yè)方向，在校生1500余人?，F(xiàn)有專任教師81人，其中，兼職教師10人，副高級(jí)以上職稱23人，碩士學(xué)位30人，博士研究生學(xué)位4人，貴州省“最美勞動(dòng)者”1人，“雙師型”教師占比超50%。
　　校內(nèi)建有15間實(shí)訓(xùn)室，包括國(guó)產(chǎn)信創(chuàng)、智能家居應(yīng)用場(chǎng)景中心、智能網(wǎng)聯(lián)開發(fā)中心、大數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工程師綜合等實(shí)訓(xùn)室，并率先在貴州省引入人形機(jī)器人、機(jī)器狗等高端實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為學(xué)生提供人工智能領(lǐng)域前沿、真實(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)境。目前師生累計(jì)榮獲技能競(jìng)賽117項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中世界級(jí)2項(xiàng)、國(guó)家級(jí)20項(xiàng)（含特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、最佳創(chuàng)新/創(chuàng)意/創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)各1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)）、省級(jí)95項(xiàng)（一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)27項(xiàng)、三等獎(jiǎng)50項(xiàng)）。獲批省教育廳“技能貴州”行動(dòng)計(jì)劃省級(jí)示范性人才培養(yǎng)方案項(xiàng)目及現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目，獲批教育部“供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目”4項(xiàng)，學(xué)院累計(jì)獲得貴州省教育廳民辦教育專項(xiàng)資助400萬(wàn)元、大數(shù)據(jù)人才獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元及中央專項(xiàng)資金100萬(wàn)元。

　　（四）工程學(xué)院
　　工程學(xué)院是貴州省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院(系),貴州省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)實(shí)施單位，貴州省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)，貴州省重點(diǎn)(特色)專業(yè)建設(shè)單位，是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)單位。
　　現(xiàn)有專任教師96人，企業(yè)兼職教師23人，正高級(jí)職稱5人，副高級(jí)職稱46人，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師15人，一級(jí)造價(jià)師10人，注冊(cè)監(jiān)理工程師8人，雙師占比為65%以上。教師團(tuán)隊(duì)獲貴州省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，建成省級(jí)精品開放課程，獲批省級(jí)教研教改項(xiàng)目9項(xiàng)，立項(xiàng)省級(jí)名師(名匠)工作室，累計(jì)完成省市級(jí)科研課題共計(jì)22項(xiàng)，與中建八局、中鐵五局、中建科技等頭部企業(yè)開展專業(yè)共建、雙崗互聘、產(chǎn)學(xué)研究、資源共享等深度校企合作。學(xué)院近年來人才培養(yǎng)成效顯著，是在教育部學(xué)科競(jìng)賽“國(guó)際高校BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽”項(xiàng)目中貴州省唯一獲特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的高職院校，也是全國(guó)獲一等獎(jiǎng)最多、獲獎(jiǎng)數(shù)量最多的高職院校。

　?。ㄎ澹?shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院
　　2023年7月，學(xué)校在原會(huì)計(jì)學(xué)院和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院基礎(chǔ)上成立數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院。主要面向數(shù)字時(shí)代，聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以省級(jí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)骨干專業(yè)為核心，校級(jí)骨干專業(yè)工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)為支撐，是具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的新時(shí)代商科人才培養(yǎng)基地。學(xué)院立足于數(shù)字供應(yīng)、數(shù)字商品、數(shù)字運(yùn)營(yíng)、數(shù)字管理、數(shù)字服務(wù)的產(chǎn)業(yè)需求 , 以 “文化為魂、技術(shù)為根、商業(yè)為力、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字化管理”共同的職業(yè)素養(yǎng)。
　　在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的背景下，數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院將融入貴州省數(shù)字經(jīng)濟(jì)、“互聯(lián)網(wǎng) +” 的時(shí)代背景 , 以學(xué)校升格職業(yè)本科大學(xué)為契機(jī) , 形成產(chǎn)教融合、多方共贏，相互促進(jìn)的良好局面，通過幾年努力，成為全國(guó)應(yīng)用型高校中具有鮮明人才培養(yǎng)特色并在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的學(xué)院。

　?。┤宋捏w育學(xué)院
　　人文體育學(xué)院聚焦文化及體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，圍繞藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新、體育賽事運(yùn)營(yíng)、全民健身指導(dǎo)，依托數(shù)字文創(chuàng)工作坊、藝術(shù)設(shè)計(jì)眾創(chuàng)空間、智慧健身中心等10余個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，培養(yǎng)精通數(shù)字化設(shè)計(jì)、體育指導(dǎo)服務(wù)與管理的高技能人才。學(xué)院人才培養(yǎng)成效顯著，是全省唯一進(jìn)入CUBAL全國(guó)16強(qiáng)大學(xué)生籃球聯(lián)賽，全省唯一擁有體育職教大師工作室，全省藝術(shù)設(shè)計(jì)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)最多的院校。榮獲貴州省職業(yè)教育“技能貴州”行動(dòng)計(jì)劃“一流核心課程”等項(xiàng)目建設(shè)。師生參加全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、米蘭周設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、CUBAL大學(xué)生籃球聯(lián)賽、足球、田徑等比賽，獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì) 260 余項(xiàng)。

　　三、2026屆各專業(yè)畢業(yè)生概況
　　2026屆各專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)分別情況如下表所示：